退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
张向荣;
甘肃省静宁县威戎小学;
小学教学; 数学课堂; 情景创设;
机译:对构建初中数学有效课堂的思考
机译:教师对ICT的真实和感知的数学教学情境
机译:认知需求和第二语言学习者:分析数学教学情境的框架
机译:大学英语有效课堂环境建设与评价研究
机译:新手老师学习教书:虚假的教学情境塑造了不断发展的实践。
机译:数学焦虑如何削弱数学能力?研究数学焦虑,工作记忆和数字处理之间的联系
机译:结合数学教学情境理论研究基于创意戏剧的数学课程
机译:估计技能,数学背景和数学高级技能:全国教育进步评估三项研究的211项结果。 211 1996年数学评估
机译:损失函数学习模型的研究
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。