问题解决能力的等级水平及其评价——PISA2003的亮点

摘要

2000年开始。国际经济合作与发展组织（OECD）主持了一项国际学生评价项目PISA（Program for International Student Assessment），它以先进的评价理念对在校的15岁学生进行数学素养、阅读素养、科学素养的标准化国际测试，其结果在不同的国家和文化背景下具有一定的可比性，并日益受到国际公众的关注。该项目每三年举行一次，每次有一个重点，每九年为一个评价周期。