观课议课 共振教学思维

摘要

联合国教科文组织曾提出这样一个公式：教学质量=[学生（1分）＋教材（2分）＋环境（4分）＋教法（3分）]×教师素质。教师素质决定着教育质量。在课程教学改革中，每一位教师都有一个重新学习的问题，要敢于挑战传统，挑战书本，挑战自我，不仅要改变教育观念、教学方式，甚至在一定程度上还要改变一些“成功经验”。尽管不少教师能认识到这一点，