个性化教育视野下高校音乐学课程创新的思考

摘要

随着教育改革的进行,我们越来越重视人才的个性化发展,激发每个人的潜能,帮助每位学生找到合适自己发展的道路.自2010年,我国颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,在纲要中明确指出要鼓励学生的个性化发展,帮助学生个性化发展.高校音乐学课程教学在这样的背景下也开始了课程的创新,其主要目的是为了帮助学生的个性化发展,将学生培养成创新型、全面发展的新型人才.