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辽宁工业大学学报（社会科学版）

CHSSCD

Journal of Liaoning Institute of Technology (Social Science Edition)

本刊自创刊以来，得到了方方面面的支持与关注，期刊质量不断提高。自2001年起，本刊将坚持贯彻“双百”方针，努力为哲学政治、经济、法律、语言、文学、历史、美学、教育、心理、管理等学科开辟阵地，为传播社会科学研究成果，促进学术交流做出应有贡献。欢迎广大科研人员、教师及各界人士不吝赐稿。

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国内刊号/CN：21-1566/C

国际刊号/ISSN：1674-327X
发行周期：双月刊

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主管单位：辽宁省教育厅

主办单位：辽宁工业大学

辽宁工业大学学报（社会科学版）-联系信息

主编：刘振安
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辽宁工业大学学报（社会科学版） >2022年第1期

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共4384条结果

1.从全民健身计划的实施谈武术的价值观
- 肖文军;
- 《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 | 2005年第005期
摘要：新世纪的今天,科学技术的迅猛发展,生产力水平的不断提高,极大的加速了人类社会的文明进程.健康的体魄是最大的生产力,只有全民族健康水平提高了,才是对生产力的最大解放,随着国务院颁布的全民健身计划纲要的实施,全民健身运动在我国的蓬勃兴起,武术运动必然以其独特的民族风格体现出巨大的健身价值和教育价值,在全民健身活动中起着不可估量的作用.
2.亚洲地区女性学研究教育现状及未来动态
- 张丽;
- 《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 | 2005年第005期
摘要：本文将研究亚洲女性学教育及研究现状并对其发展做出展望,将分别对中国、日本、韩国的女性学教育和研究的发展状况进行研究并提出目前存在的问题,旨在推动女性学教育及研究在我国的纵深发展.
3.谈音乐教育在学校素质教育中的作用
- 王小平;
- 《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 | 2005年第005期
摘要：音乐是情感艺术、是听觉艺术,它能开启人们的想象空间,推动形象思维的发展.音乐是美育的组成部分,它能陶冶情操、净化心灵,在提高人的整体素质方面的起着非常重要的作用.
4.试论翻译中的诸多制约因素
- 王英宏;包成立;
- 《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 | 2005年第005期
摘要：翻译是一项颇为复杂的的语言创作过程.翻译活动是一种跨语言、跨文化的交际活动.用一种语言理解性和创造性地把原语的风格、民族色彩及语言的内涵反映出来,要受到语义的多层次性、语境的功能性及文化的差异性的影响和制约.本文旨在探讨翻译过程中这些因素如何影响和制约着语言的再现.
5.古诺垄断市场政府行为异化的企业寻租问题研究
- 佘震宇;赵黎明;
- 《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 | 2005年第005期
摘要：研究了政府行为异化时古诺垄断企业之间对垄断租金的博弈,给出了相应的博弈模型,对异化政府行为所导致的社会福利损失进行了计算;探讨了政府和企业在该次设租行为中的博弈关系,从而得到抑制此类行为所应该采取的行动.
6.BPR和ASME在供应商选择中的应用研究
- 王丽娜;杨彪;
- 《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 | 2005年第005期
摘要：业务流程再造是经济界的热门话题, XX自动化设备有限公司作为小批量、多品种的生产企业,欲在企业供应商选择中推行业务流程再造(BPR)方法,这一方法的应用要求企业在供应商选择流程上进行配套的改革,以适应形势的需要.本文在一系列先进的管理思想基础上,依据BPR和ASME等理论方法,通过对企业采购系统原有的供应商选择流程的重新塑造,使企业在供应商管理、盈利水平等方面有巨大进步,提高企业的竞争能力.
7.人才策略与高校发展
- 金丽;马丽;
- 《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 | 2005年第005期
摘要：本文指出了培养、引进、稳定是高校人才策略的三个组成部分,阐述了培养人才是师资队伍壮大的基本途径,也是学校生存的基础,引进人才是学校实现跳跃式发展的有效途径,稳定人才是学校可持续发展的需要.只有在培养和引进并重的原则下,制定合理的人才激励政策,才能实现学校的快速、持续发展.
8.论我国现代社会的道德教育
- 马恒民;
- 《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 | 2005年第005期
摘要：为适应现代社会发展的需要,必须对道德教育进行改革与创新,努力探究符合社会发展要求、更具人性化的道德教育新思路,使道德教育具有时代特色和精神.
9.浅析高校德育工作的变化
- 王蕾;
- 《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 | 2005年第005期
摘要：知识经济时代,面对社会开放和价值多元的现实,高校德育工作应更好的体现时代性,把握规律性,富于创造性.面对青年学生求新、求乐、求知、求助的需要,高校德育要针对青年学生思想、价值观念、行为呈现的许多新特点,要认真研究和树立以人为本的教育理念,将高校德育工作在巩固的基础上提高,在深入创新中发展.
10.机械类专业毕业设计环节运作模式探讨
- 黄恺;
- 《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 | 2005年第005期
摘要：文章结合多年实践经验对高校机械类学生毕业设计环节的指导思想、题目来源、实习基地建设、指导方式、评价标准、师资培养等一些问题进行了分析探讨,提出了具有一定参考价值的建议.
11.论马克思《资本论》中关于劳动创造价值的论述
- 孙宇新;
- 《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 | 2005年第005期
摘要：重点研究马克思<资本论>有关劳动创造价值的论述,结合建设具有中国特色的社会主义市场经济和实现建设小康社会的宏伟目标,体现马克思劳动创造价值的实质,深化对劳动和劳动价值论的认识和发展社会主义市场经济提供理论依据.
12.振兴辽宁老工业基地的战略思考
- 周秀红;孔宪峰;
- 《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 | 2005年第005期
摘要：振兴东北老工业基地,辽宁既有机遇又面临挑战.本文着重分析了辽宁振兴的地缘优势、文化优势、资源优势,指出辽宁面临的挑战,并有针对性地提出振兴辽宁老工业基地的战略思考.
13.中国教育服务贸易的现状及对策
- 杨东升;杨志祥;
- 《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 | 2005年第005期
摘要：教育服务贸易是服务贸易的一种形式,目前我国的教育服务贸易面临历史性的机遇.但是我国吸引留学生的质量需要提高,远程教育有待发展,海外的教育市场尚未开发,专业人才缺乏,这都制约我国教育服务贸易的发展.为此,需要制定长远的方针,完善各种制度,发展我国的教育服务贸易,同时还需要引入民营资本,开展校企合作,加强教学管理,提高教学质量.
14.中国文化产业发展与价值导向的关系初探
- 刘衡宇;
- 《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 | 2005年第005期
摘要：文化产业作为具有二重属性的特殊行业,其发展目标不仅在于实现经济利益,还在于它所产生的强大的社会效益,但目前在产业发展中,经济利益至上的风气日益盛行,对社会效益的关注明显不足.究其根本原因,还在于我们应该用什么样的价值标准来引导产业的发展,那么,价值导向与我国文化产业发展有什么样的关系,我们又该如何确立引导产业发展的价值体系呢?本文对此进行了探讨.
15.谈计量经济学的教学方法与手段改革
- 刘雪梅;邢丽娟;
- 《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 | 2005年第005期
摘要：在经济方面要培养出新型的21世纪的人才,计量经济学教育必须高瞻远瞩.本文从计量经济学的发展趋势谈了计量经济学教育急需改革的几个方面.
16.高师学生钢琴即兴伴奏能力培养刍议
- 路宏;
- 《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 | 2005年第005期
摘要：即兴伴奏的能力已经是评价当今高师学生及教师水平的一种方法.即兴伴奏既要有章法,又要根据具体作品灵活运用,这样才是即兴伴奏.在较短的时间内为歌曲即兴编配伴奏织体,凭借伴奏者的智慧与灵感在极短的时间内构思出合乎逻辑的伴奏方案,保证演唱的顺利进行.即兴伴奏者应当具备较为丰富的作曲理论知识,厚实的键盘和声基础和较好的钢琴演奏水平,才能更好地完成钢琴即兴伴奏的编配.高师院校的学生钢琴即兴伴奏的能力参差不齐,无论其音乐基础好与差都在一定程度上存在着一些明显的不足,本文系统地介绍了钢琴即兴伴奏涉及的理论知识及技巧,并针对音乐基础不同的学生存在的各种问题寻求相应的解决办法以及培养能力的手段.
- 即兴伴奏;
- 伴奏;
- 和声;
- 配器;
17.高校武术教学中传承民族精神的重要意义
- 孙艳;
- 《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 | 2005年第005期
摘要：高校武术教学是高校体育教育的一部分,是贯彻国务院<全民健身计划>的重要主成部分.是全民健身、终身健身的主要环节,教学中加强民族精神传承对继承和弘扬五千年民族文化,掌握终生健身手段,提高全民族健康水平和身体素质有着十分重要的意义.
18.熵定律的普遍意义与可持续发展方针的深层根据
- 李丹;
- 《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 | 2005年第005期
摘要：作为热力学第二定律的熵定律本是形而下的物理问题,但是美国学者里夫金和霍华德则将熵定律提升到形而上的世界观高度,明确地提出了熵定律的普遍意义,由此而引伸出的有限、代价、节约、共生、适应与爱等观念,是可持续发展方针的深层根据,使我们能够以新的世界观和价值观对习以为常或引以为自豪的观念与行为重新审视.
19.从语用学角度看委婉语的产生及表现手法
- 郭云飞;
- 《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 | 2005年第005期
摘要：委婉语是英语修辞学中重要的修辞手段,它的产生和语用学有着密不可分的关系.从语用原则方面来看英语中的委婉语,更能使我们加深对这一修辞概念的理解,从而在语言交际方面达到对其更加有效的运用.本文试图从语用学的礼貌原则、合作原则以及面子观角度出发来探讨英语修辞学中的委婉语的产生、委婉语表现手法以及中西方委婉语表达方面的差异现象.
20.'コ、ソ、ア'系词的'现场指示'与'文脉指示'
- 裴凯巾;
- 《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 | 2005年第005期
摘要：コ、ソ、ア系词具有现场指示与文脉指示两种用法,本文拟对该两种用法做以大致的归纳,简单的阐述.现场指示部分将从领域对立型和领域共有型两个角度分别做以阐述;文脉指示部分将从客观了解程度和主观心理感受程度两个角度分别做以阐述.
21.张承志小说平民运命的人文关怀
- 张芳;
- 《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 | 2005年第005期
摘要：张承志给自己制定了"为人民"的创作原则,挚爱和同情生活在底层的普通人.男人在他的笔下是个硬汉,但更是个追寻着自己理想、梦想的文化载体,富有深厚的文化内涵.女人在他的笔下体现了一种圣洁的母性精神,暗含了时代脉搏,反映了一代人的文化心态.
22.郭沫若与惠特曼诗的比较
- 王志慧;
- 《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 | 2005年第005期
摘要：郭沫若的诗采取自由体,浪漫奔放,具有突出的自我形象和鲜明的时代印记,从主题、诗句结构、词汇特征等方面,都不难看出惠特曼对他的影响.惠特曼确立了不受传统格律束缚的自由诗的地位,表现出把一切的旧套路都摆脱干净了的诗风,这与我国"五四"时代的狂飙突进的精神正相合拍.
- 新诗;
- 共鸣;
- 词汇;
- 意象;
- 雄浑;
- 豪放;
23.开创性研究深远性影响--读罗曼·雅可布逊的《论翻译的语言学问题》
- 董广才;孙海燕;
- 《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 | 2005年第005期
摘要：罗曼·雅可布逊是当代西方译学界语言学派的主要代表人物,其翻译理论在20世纪具有深远影响.在<论翻译的语言学问题>一文中,他首先将符号学引入翻译研究,并在宏观上把翻译划分为三类.本文主要从这篇论文入手,探讨雅可布逊翻译理论的创新之处及其局限性.
24.统计在企业决策中作用的探析
- 王艳杰;赵静;李馨;
- 《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 | 2005年第005期
摘要：在经济全球化进程不断加快,全球经济联系越趋紧密,竞争越来越激烈的今天,企业要赢得市场,求得生存和发展,必须最大限度地减少决策的失误,因此,加强统计信息的搜集、整理、分析,进行统计预测和决策是非常必要的.本文在理解企业统计的内涵和企业决策的基础上,阐述了企业统计要全方位参与企业决策,在对企业统计工作现状及存在问题进行分析的基础上,提出了企业统计要更好地参与企业决策应重点把握的几个方面.
25.机械制造基础课程教学方法改革与实践
- 吴永国;
- 《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 | 2005年第005期
摘要：文中介绍了课程的性质及教学目的,提出并实践了以学生为主体、重视绪论课、设置问题、精讲多练、重在实用以及现代教学手段的利用等多种教学方法并列出近两年的改革成果.
26.土木工程专业毕业设计教学的探讨
- 刘华新;焦学英;郭秀杰;
- 《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 | 2005年第005期
摘要：通过多年毕业实习、设计的指导,从毕业设计的主要环节和主要步骤等方面分析了土木工程专业毕业设计教学过程中存在的一些问题,论述了教师在指导工作中的思路与方法,目的是探讨提高毕业设计教学质量的途径.
27.浅谈助教型CAI课件的制作
- 田万禄;熊晓航;高虹;
- 《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 | 2005年第005期
摘要：通过总结多年自制自用助教型CAI课件的经验和教训,指出了课件制作的几个主要环节中应注意的问题,在课件制作技术上提出了一些建议.
28.探索毕业设计教学提高设计质量
- 焦殿科;鄂旭;
- 《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 | 2005年第005期
摘要：毕业设计教学工作是大学教育的最后一个环节,它的质量是一个学生综合运用所学专业知识能力的体现,是如何培养学生掌握科学的方法,有终身学习、自我获取知识的能力和能够综合运用知识进行开拓性、创造性活动和解决问题的能力,也是对一个学校毕业生质量的评价.这里提出了对毕业设计质量提高的几项具体措施:包括毕业设计的选题、审题程序,开题报告,毕业设计任务布置时间前移,加强指导教师队伍建设,提高学生对毕业设计工作的认识,发挥教研室的管理作用等.
29.比较教学法在应用统计学教学中的应用
- 陈树良;尹秀梅;
- 《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 | 2005年第005期
摘要：应用统计学课程是经济管理学院各专业的基础课.它具有信息量大,结构复杂,基本的概念、理论、方法多等特点.因此教学过程中难度较大,不太容易控制.本文结合应用统计学的教学内容和自己的教学经验,提出比较教学法在应用统计学教学中的应用.
30.加强听力训练奠定交际基础
- 满江红;
- 《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 | 2005年第005期
摘要："听、说、读、写、译"是外语学习的五个环节.遵循语言学习的规律,科学设置听音过程,灵活选择听音材料,巧妙纠正听音错误才能达到交际的最终目标.

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