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张冬梅;
云南民族大学艺术学院 昆明650031;
多元化; 音乐教师教育; 音乐教学法; 教育人才培养;
机译:特殊教育政策的基础:对音乐教师和音乐教师教育的启示
机译:“新师范院”背景下小学优秀音乐教师培训模式的心理健康研究
机译:宁夏音乐教师前职业培养与基础音乐教育的对接研究
机译:美国和大韩民国的音乐教师教育:比较音乐教师许可政策及其在两种情况下的实施情况。
机译:边缘下皮层的兴奋性损害但不是边缘前皮层的兴奋性损害有助于逆转竞争性歧视性语境调节:边缘下皮层在语境泛化中的作用
机译:在奥地利欧盟成员国培养音乐教师培养火鸡音乐教师教育课程的比较和艺术大学
机译:使用Nasa生物反应器在模拟微重力条件下培养正常和高血糖培养基中的人外周血单核细胞
机译:在细胞培养物中产生蛋白质的方法,包括在降低的温度下培养细胞和/或在降低的pH下培养细胞以最小化蛋白质的产生。折叠的和/或聚集的蛋白质。
机译:语境收集设备,语境收集程序和语境收集方法
机译:培养异养微藻包括通过培养微藻菌株,将接种物接种在光生物反应器中的培养基以及在自养/混合营养培养条件下培养微藻来制备接种物。
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