任务驱动教学法在学前教育专业钢琴教学中的应用

摘要

一、对任务驱动法的创新理解（一）任务驱动教学法的内涵任务驱动教学法是起源于20世纪70年代的一种强调“做中学”的教学方法。就是教师把教学内容设计成一个或多个具体的任务，让学生在学习的过程中对任务进行分析，提出问题，并利用教师提供的学习资源，通过自主探究和协作学习，找到解决问题的方法，在完成既定任务的过程中学习知识，增长本领。