中学地理“观摩集体备课”教研活动的实践与反思

摘要

笔者近期组织实施了吉林省国培计划项目＂课改实验基地中学地理备课组长培训＂,培训主要采取理论学习与教育实践相结合的方式进行,教育实践主要包括名校访学、课堂观察、备课观摩等。在培训期间,笔者组织观摩了A学校高二年级的地理集体备课,参与观摩的教师普遍反映较好。备课的形式与内容具有很大的开拓性和创新性,具有一定的借鉴与推广意义。