问渠哪得清澈 为有源头活水——浅谈行动导向教学法中的“动”

摘要

心＂动＂心若止水,古井不波,是为不动。思秦思楚,恍惚不定,是为乱动。如此心境,毫无生机兴趣,何谈学习？教师上课伊始,必先创设情境,使其心动。或设疑问,或讲故事,或观影视片段,或谈身边新闻,甚或一个游戏,一个玩笑,一段演讲。但凡引人入胜,皆可设为情境。学生入此情境,莫不心动神往,欲探究竟。譬如欧美影视,开始必具特色;大多优秀文章,开头皆为典范。凡事应先造势,势虽无影,功效一定神奇。