初中生英语阅读障碍及对策

摘要

语言学习的主要功能是交际和运用，阅读既是交际中笔头交际的体现，也是学生未来用英语学习不可或缺的技能，中学英语教学大纲明确提到要“侧重培养阅读能力”。各地中考中阅读都占了相当大的比重。但阅读题恰恰又是学生练得最少，最为畏惧，失分最多的题目，尤其是农村的学生。下面笔者根据自己的经验谈谈这一现象产生的原因及对策。