小学数学课堂提问之我见

摘要

cqvip:在小学数学教学中,不同教师对于课堂提问的模式各有不同,有的注重提问的技巧,有的注重提问的原则,有的注重提问的目的。在实际教学中,我们提出的问题缺乏针对性、有效性,不能较好地突出主题。从广义上,它包括了课堂提问的有效预设、课堂提问的有效实施、课堂提问的有效反思。