图形计算器在数学课中的一次应用与思考

摘要

＜正＞我校数学部在"互联网+"的影响下,创建了数学实验室,引进图形计算器,并围绕它进行教学改革。本文就我校开设的一节公开课,和大家一起探讨图形计算器CASIO fx-9750GⅡ在课堂中的应用及由一节课引发的思考。一、背景信息化、大数据的发展越来越猛,信息技术也改变了课堂,它的出现能将传统教学中难以呈现的课程内容形象直观地呈现出来。作为教改课题,我们也是第一次摸索,因图形计算器在作图方面有得天独厚的优势,所以开始确定以《函数的图形与性质》作为本节公开课的展示点。二、教学设计