首页> 中文期刊> 《吉林画报·新视界》 >小学数学课堂提问技巧之我见

小学数学课堂提问技巧之我见

         

摘要

数学课堂教学是教师传播数学知识的主要阵地,是教育教学的中心环节,也是学生学习获取数学知识的主要途径。课堂提问无疑是课堂教学的重要环节,提问效果如何往往成为一堂课成败的关键,而决定提问效果的根本因素在于如何把握课堂提问的技巧。因此研究课堂教学中提问的原则与技巧是优化课堂过程,优化学生思维流程的关键。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号