幼儿园角色游戏资源开发和利用研究

摘要

幼儿教育中,组织幼儿开展角色游戏,需要有充分的资源,这就需要教师具备角色游戏资源的开发能力,还要在活动中对资源合理利用。幼儿园角色游戏需要主题资源,没有在开发资源中存在不合理性,且在利用上存在单一性,就会影响角色游戏的质量。作为一名教师,为了让角色更为丰富而新颖,就要塑造适宜的角色空间,让学生有游戏的场所,使用合适的角色游戏材料,使得游戏的角色多元化,还要合理安排角色游戏时间,提高角色游戏的质量。本论文针对幼儿园角色游戏资源开发和利用展开研究。