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张丽雅;
浙江慈溪市观城中学,315300;
研究性学习; 学生认知规律; 物理; 课程改革; 教师指导; 知识传授; 学习态度; 积极主动; 学会学习;
机译:浅谈对初中数学的研究性学习的思考
机译:浅谈在体育教学中研究性学习的教学方法
机译:大学英语教学中开展研究性学习的策略探讨
机译:大学物理教育研究性学习的探索
机译:了解 女 霸王 通过自己的 女性 目标 的 感知: 定性 研究性学习
机译:在肯尼亚内罗毕开展的国际物理治疗师合作驻留计划的障碍和推动者
机译:在初中劳技课中开展研究性学习的实践和探索
机译:体育训练中设计和开展研究性学习的指南
机译:浅谈贝类识别方法的个体变异性
机译:浅谈
机译:浅谈桥梁底板的装置及拆除桥梁底板板坯
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