一位中学政史教师的阅读体验

摘要

十多年前,我的教育教学工作进入到很难突破的高原期,身心出现较为严重的倦怠状态,惶惶然不知道该如何打发时光。遂将困扰说给一向关怀自己的初中班主任夏老师,夏老师严肃地问询我：“参加工作以来,你正儿八经读过几本书？”我赧然回答：“寥寥几本吧。”夏老师诚恳劝告：“沉入书中,可得解脱。”于是,我强迫自己拿起久违的书本。渐渐地,内心开始变得沉静安稳,工作再次焕发出激情。