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着力学科核心素养的物理课堂探索——“万有引力理论的成就”教学实录

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万有引力定律应用既需要正确的运动和相互作用观,又需要科学思维.通过四个任务,引导学生进行大胆猜测、质疑创新、严格求证等科学思维,并形成正确的物理观念.

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来源
《中学物理：高中版》 |2022年第21期|62-65|共4页
作者
王燕燕;
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作者单位

浙江省三门中学;

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正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
核心素养; 教学实录; 万有引力理论;

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