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张志华;
江苏省张家港市妙桥中学;
教师人数; 农村初中数学; 数学课堂教学; 参与课堂; 班级; 数学学科; 教学进度; 城市和农村;
机译:体校数学分层教学初探
机译:符合目标实施策略的临床准则,提高了目标实施策略:一个未来的队列研究
机译:印度尼西亚农村初中生的财经卫生管理(Tinampung Sum区,西苏拉威斯帕里韦省田地区)
机译:农村振兴背景下农村初中生辍学问题研究
机译:专业发展和学生成就:农村初中的单一来源提供者方法研究。
机译:对PVS-PREDIAP实施策略进行PVS-PREDIAP实施策略进行优化初级保健糖尿病预防的保证费
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机译:规划弗吉尼亚州的主动交通管理:国际最佳实践和实施策略。
机译:学习战略和实施策略的方法和设备
机译:通过LMR和IP网络实施策略
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