对人教版历史(必修1)学生学习情况的调查——以安徽淮南市第一中学08级全体高一学生为例

摘要

正06年9月安徽省步入了新课程改革行列至今已有两年半时间。学生能否适应历史新课程改革、学习状况如何及对历史课的新要求等问题无疑对下一步深化新课程改革有着重要的借鉴意义。为此,我们高一年级备课组针对本学期人教版历史·必修一的学习,在去年七月初进行