核心素养视角下初中数学教学策略探讨

摘要

新课改以及素质教育等教学理念的出现,使得教师在教育教学中需要转变与优化自身的教学理念与方式.初中数学教师在教学过程中不仅要向学生传授数学知识理论,更要注重对学生核心素养等综合能力的培养与提升.基于此,教师需要将核心素养作为日常教学实践的方向进行教学.对此,本文围绕核心素养视角下初中数学教学策略展开了探究.