让学生学会科学探究

摘要

科学探究是学习化学的重要途径和手段,《化学课程标准》的科学探究是课程改革的重要理念,它以学生积极主动地获取化学知识,亲身经历和体验科学探究活动,认识和解决化学问题等为其主要特点而凸显出来.它涉及提出问题、猜想与假设、制定计划、实验探究、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等,那么如何进行科学探究呢?本文主要从发挥学科优势,培养学生的探究意识；创设学习情境,培养学生的探究精神；通过化学实验手段,培养学生的探究能力这几个方面来探讨.这样,在整个探究过程中,能让学生体会成功,能使学生感觉到自我的价值,增强信心,同时也才能更加积极地投入更宽广的探究活动中,从而将知识掌握得更加牢固.