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李世勇;
辽宁省大连市普兰店区第九中学;
116211;
化学课堂; 导学模式; 课堂教学; 自然科学课; 化学学科; 科学教育; 科学实验; 生产力;
机译:以PWM和六步模式运行的大功率三相逆变器的简单设计过程
机译:基于新型三明治捕获模式的伴刀豆球蛋白A电化学传感器的构建
机译:食品超临界流体利用技术:第六步提取工艺的构建与设计
机译:基于FPGA的同步正弦脉宽调制,可平稳过渡到过调制和六步操作模式,适用于三相交流电动机驱动器
机译:用传统方法从基本拟合模式构建的连衣裙与从计算机模式构建的连衣裙的对比。
机译:通过混合分子构建单元的灵活整合构建具有高化学稳定性的三重壁金属有机骨架的第一个示例
机译:“六个步骤六个步骤,阶梯六步”中混合在线课程教学模式的研究与实践,课后六个步骤“:基于”雨班+丁丁的中等无机化学“课程
机译:单转子直升机配置的相互作用空气动力学。第VI-a卷。唤醒单膜数据的三分之一倍频带谱图,构建到基线。
机译:具有六步模式的三相步进电机控制装置
机译:产生用于平滑切换到六步运行模式的脉冲宽度调制模式的逻辑控制装置
机译:信息处理模式构建设备,信息处理模式构建方法以及信息处理模式构建程序
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