浅谈高考化学复习中知识的深化

摘要

高考是选拔性考试,决定高考部分试题“源于教材,高于教材”。高考命题的此一特征,则要求教师在高考复习中必须深化课本知识,以知识为载体,引导学生构建学科观念,提高思维能力。如何深化、提高,是值得探讨的课题,本文以案例的形式谈谈笔者在高考复习中的一点体会,以期为高考备考提供参考。