如何提高学生识图和读图能力

摘要

生物教学用图，是生物教师不可缺少的教学辅助工具。从教学内容看，教学用图能很好地揭示生命现象的复杂性和多样性，不同生命现象之间的联系，生物学与环境关系的统一性等。从教学效果上看，教学用图还可化无形为有形，化隐蔽为直观，具有简单明了和生动形象的特点。配以图像进行生物学教学，能培养