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高中物理探究式教学探微

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1.新课程高中物理课堂教学探究点设定作用分析新课程改革着眼于学生终生的发展.倡导的是自主、合作和研究性学习,教学的重点就是落实新课程三维教学目标. 相对过去教学而言.落实新课程三维教学目标最强调的是“过程”的落实.具体来说,落实新课程三维目标的高中物理课堂教学.

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来源
《中学生数理化（学研版）》 |2014年第3期|80-80|共1页
作者
曾祥林;
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作者单位

江苏省盱眙中学;

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正文语种 chi
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