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激活 展示 渗透——浅谈数学思维创新能力的培养

     

摘要

正培养创新能力是学生学习数学的重要目标,其核心是学生的思维能力得到提升.如何在数学课堂教学中培养学生的创新能力,笔者认为从思维创新培养入手是一条重要途径.一、创设启发情境,激活思维源泉激活学生的思维,创设启发情境是必由之路.教者应该通过"下水"思维,根据学生、教材、教法、生活的特点,利用已有知识经验,在组织学生实践活动中,有机

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