退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
邹润慈;
广东省和平县实验初级中学,517200;
思维灵活性; 培养; 数学学习; 思维的灵活性; 思维品质; 知识结构; 学习过程; 现代教育;
机译:数学学习话语项目:在城市数学课堂中培养高阶思维和学术语言
机译:圆对切材料中的思维对共享(TPS)类型的合作学习模型和学生团队成就处(STAD)的合作学习模型在学生的数学学习成果中的应用
机译:作为早期数学学习过程的条件的“非规范”解决方案和“即兴创作”:“数学思维发展中的互动小生境”(NMT)的概念
机译:思维映射方法在数学学习中的应用
机译:对数学成就和批判性思维的认知变量以及对数学态度,对数学学习的信心以及对数学学习的影响动机的情感变量的典型相关分析。
机译:在初级演讲中谈谈谈话:医疗保健术语是障碍还是促进者?
机译:数学学习中V类基础学校学生的数学创造性思维能力分析:数学学习中小学五年级学生数学创造性思维能力的定性研究分析
机译:在制度军队中培养创造性思维。
机译:一种数学学习工具,可通过相互关联的概念的顺序活动来理解新概念,从而培养思维和推理能力
机译:思维支持字典,思维支持字典系统,思维支持系统,思维支持方法,思维支持程序,思维支持程序存储介质和思维支持数据存储介质
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。