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在习题教学中培养学生的物理模型思维能力——物理创造性思维能力的培养

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本文作者在物理教学中不仅通过新课教学让学生了解建立物理模型的方法和要求,而且在习题课中,指导学生运用物理模型分析和解答实际物理问题,培养和训练学生的物理模型思维.

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来源
《湖北省物理学会·武汉物理学会成立70周年庆典暨2002年学术年会》|2002年|208-209|共2页
会议地点武汉
作者
吴梅波; 徐爱梅;
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作者单位

中国物理学会;

华中科技大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类物理;
关键词
物理教学; 习题教学; 物理模型; 中等教育;
入库时间 2022-08-17 11:11:40

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