有效利用小学数学作业中错误资源改进课堂教学

摘要

＂错误资源＂是学生学习中的必然产物,作为一种教学资源,它呈现了一定的特殊性,对改进课堂教学有着极为重要的意义.而该种资源较为常见的是出现在小学数学作业中,为此,在小学数学课堂教学阶段,任课教师要有效利用作业中的错误资源,从而使之成为改进课堂教学中的重要载体.