构建丰富多彩的小学数学课堂导入

摘要

导入是指在上课的开始阶段,教师通过一些手段让学生们进入到学习状态的一个过程.但是在小学数学教学过程中,有些教师只关注上课传授知识,但是却忽略了导入这一过程在教学中所发挥的至关重要的作用,在上课的时候总是千篇一律地说＂请同学们把教材翻到多少页＂,但是这种情况下,教学往往无法取得良好的效果.所以教师应当发挥导入在小学数学教学中的作用.一、直接导入法直接导入法,指的是教师通过和学生谈话,