高中数学复习课教学的实效性研究

摘要

复习是回顾旧知识、连接新知识、形成知识网络和体系框架的重要过程.由于高中数学知识点难度大,在高考中占据重要的地位,高中数学教师在教学实践中不仅要重视对新知识的教授,而且要定期带领学生展开高效复习,使数学知识一直活跃于学生的头脑中,提升学生的解题能力,促进学生逻辑思维的形成和数学素养的提升.