数形结合在初中数学教学中的实效应用

摘要

数形结合是数学教学的基本思想,也是学生有效学习数学的方式.在小学学习阶段,学生便掌握了数形结合的基本特点,而在初中教学中,教师要进一步加强数形结合的应用.文章从此出发,首先分析了数形结合在初中数学教学中的应用价值,包括降低学习难度、发展学习能力、培养数学思想,以及如何有效应用数形结合开展教学,如在概念讲解中应用、在数学解题中应用、在难点突破中应用及在自主探究中应用等.