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刘多堂;
甘肃省民乐县六坝学区铨将小学;
课堂教学; 学习活动; 教师教育观念; 课程实验; 操作活动; 外在信息; 知识经验基础; 认知发展水平; 情感参与;
机译:浅探小学数学课堂教学中的提问有效性的策略
机译:浅议小学数学分层异步教学的实施策略
机译:激发学习兴趣提高学习效率--我院附校部小学数学课堂教学探讨
机译:课堂教学中的评估策略在信息化环境中
机译:精通学习策略对中小学数学学生的成绩和学科相关影响的影响。
机译:小学数学的交错学习:对减法策略的灵活和自适应使用的影响
机译:小学数学课堂教学中融入数学文化的策略
机译:在课堂教学中成功使用微机
机译:浅议矿山规划的钻探场地。
机译:使用与市电无关的电子计算器的集成系统-用于课堂教学中的系统具有多重冗余
机译:每个领域的中小学数学教学法的系统综合概念学习方法
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