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田志锋1;
[1]安徽省淮北市教育局教研室;
学生思维; 教学片断; 内角和; 三角形; 求真; 知识状况; 数学课堂; 经验基础;
机译:先学后教,让学生在反思追问中深刻理解——《三角形内角和》教学实践与思考
机译:真实或真实性:通过学习思考像数据师的小说中的事实
机译:基于内角和三角形面积约束的姿态估计
机译:不忠实的寓言:对后现代小说中真实与真实的追求。
机译:在日常练习中追求基因融合:野生型和微卫星患者中真实数据的证据
机译:对意义的追求。重新思考公共政策分析中的解释问题对意义的追求。重新思考公共政策分析中的解释概念
机译:关于德国武装力量共同成长的思考。
机译:用于测量腿部压力的设备追求了医学知识的真实压力。
机译:基本上为聚对苯二甲酸丙二醇酯,对具有三角形横截面的抗纤丝的长丝,喷丝头和由其制成的用于制成长丝的地毯具有坚固的芯芯抗性。
机译:购物车的每一侧都具有支撑部分,该支撑部分焊接到底架和支撑上,并且在端部具有弯曲部分,因此每个支撑部分都布置有短部分,以便在投影时它们形成长部分的三角形
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