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李如君;
江苏省沛县第二中学;
高中数学; 素质教育; 生活化;
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机译:从“灭绝”到自我授权:tehuelche社区Camusu Aike(阿根廷圣克鲁斯省)的生活化过程。
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机译:教育儿童注意缺陷多动障碍:教学策略和实践,2008
机译:在计算机辅助教育中选择适合学生的教学策略
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