探讨农村初中数学分层教学的实践研究

摘要

在目前的初中数学教学中,实施素质教育就需要做到以人为本,充分调动学生的学习积极性,激发学生的潜能,由于初中生的数学知识和学习能力是不同的,因此在当前的初中数学教学中,教师要利用分层教学来满足不同学生的学习需要,进行因材施教.本文阐述了分层教学的一些方法和策略.