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微视频在初中物理教学的应用研究

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物理是初中阶段开展的全新课程,物理学习意识与学习能力培养会对学生未来成长产生深远影响,探究微视频的应用是物理教学创新的重要可选途径,这能够很好地改善物理教育现状.

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来源
《数理化解题研究》|2018年第23期|P.62-63|共2页
作者
王桂华;
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作者单位

江苏省如东县岔河中学,226403;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
微视频; 初中物理; 应用;

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