微视频在初中物理教学中应用的方法

摘要

物理是初中阶段的一门基础性学科;学习该门课程有利于提升学生对事物的探究能力;让学生更好的了解生活中的基础现象。然而初中阶段的物理知识又是非常复杂的;学生学习也比较困难。为了突破这一教学困境;初中物理教师应不断的创新原有的教学模式;在物理教学环节融入微视频;以提升学生学习物理的兴趣。本文就微视频以及其在初中物理课堂中应用的意义进行阐述;分析初中物理课堂中融入微视频的策略。