初中数学二次函数的教学策略分析

摘要

<正>伴随着时代的不断推进,我国教育行业的发展也进入到新的篇章.特别是对于我国义务教育来说,初中教育已经成了一个重要的阶段,即从初等教育转变为高等教育的重要过渡期,所以在教育过程中教师不但需要遵从科学的教学方法,还需要将学生作为课题教学的主题,主要以教学技巧为主旨,帮助学生形成举一反三的思维.而数学是一门逻辑性极强的科目,对于初中生来说,学习还是存在较大难度,而研究初中数学二次函数的教学思路