首页> 中文期刊> 《爱情婚姻家庭:爱情故事》 >探析高中数学教学策略

探析高中数学教学策略

         

摘要

在传统的高中数学教学中,教师照本宣科,不加分析的满堂灌,学生听得很乏味,认为在看电影。改变教与学的方式,是 高中新课程标准的基本理念,在高中数学教学中,教师应把学生当成学习的主人,充分挖掘学生的潜能,处处激发学生学习数学的兴趣, 有效提高教学效率。接下来,我将根据自己的看法,谈谈高中数学教学策略。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号