小学英语对话教学策略研究

摘要

小学教育作为学生接受系列教育的最基础阶段，对学生以后的学习兴趣培养会产生很大的影响。对小学英语教育来说，培养学生能初步应用英语进行交际是教学的主要目的。现行小学英语教材大大增加了对话（d龇异ue）所占的教学比重，该部分的教学成为小学英语教学的重要组成部分，主要内容以丰富的对话情境、