提倡教师与学生同练习

摘要

<正> 在体育教学中,不少教师只注重当组织指挥者,而往往忽视当好练习者。我认为,体育教师既要当好组织指挥者,又要当好练习者。首先,当好练习者有利于发挥教师的主导作用。尤其是授新课,学生对运动表象和动作概念的认识还很模糊,教师的示范性练习及练习中的讲解、提