退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
邓建鹏1;
[1]中央民族大学法学院;
中国法制史; 标准化研究; 教学模式; 案例; 课程实践; 学科特征; 专业教师; 教学质量;
机译:职业学院艺术设计主题的工作室教学模式 - 以南京工业技术学院“艺术研讨会”教学模式为例
机译:基于教育游戏的互动式教学模式-以针灸课程为例
机译:关于教学模式和教学模式:走向基于理论的计算教育
机译:“理论与实践融合”教学模式探索专业本科课程教学模式 - 以车辆工程为例
机译:教师对居住和远程学习的态度:以神学神学院教师(德克萨斯州)的教学模式偏好为例。
机译:针对儿童的数字社交技能评估工具的前瞻性基于学校的标准化研究的协议:情感人际关系和社会化的儿科评估(PEERS)研究
机译:基于MooC环境的微路程教学模式设计与策略 - 以高等职业教育为例的跨境电子商务课程为例
机译:加速桥梁施工技术评估与标准化研究 - 附录(2013-2015报告)。部分-I。
机译:基于智能电视界面的教学模式切换方法及装置
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。