实施群文阅读教学的几种策略——以鲁迅先生的作品为例

摘要

＜正＞温儒敏曾说过，鲁迅已经积淀为现代最重要的精神资源，所以让中学生接触并了解一点鲁迅，是非常必要的。群文阅读是一种非常重要的阅读方式。对同一名作家的不同类型的文本进行比较阅读或者提炼同一个主题，对不同文本进行比较阅读与分析，有助于学生把握文本之间的共性与特性，感受它们的价值。因此，在群文阅读教学中，教师需引导学生从不同的角度入手，研读文本，抓住其共性与个性，感受其价值和意义。针对鲁迅先生的作品，许多专家、学者给出了可行的教学建议。