一年级学生拼音教学的思考及策略

摘要

拼音教学是小学生入学的第一课,学好了拼音可以为学生识字、习文、说好普通话打下良好的基础。纵观现在的学前儿童,80%的孩子都或多或少学习了拼音,学习起来没有兴趣,而且这些孩子拼音学完后,仍然有很多同学发音不准,平翘舌、前后鼻音不分,说着一口所谓的＂黄石普通话＂。针对黄石方言的特点,结合小学生学习语言快的优势,我对拼音教学采取了以下对策。