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郑如登; 李明亮;
甘肃省民乐县第一中学;
学生写作; 思辨精神; 培养策略; 高中生; 新课标; 高考作文题; 批判性思维; 思辨色彩;
机译:以论述类文本阅读与写作为例浅谈高中语文教学中思辨能力培养的重要性
机译:二语写作中思辨能力的教学与评估:融合式教学法
机译:作者的构造。从临床病例到精神病的写作风险↓一个解释-o做导师。从临床病例中撰写精神病的承诺↓作者的构造。从临床病例中对精神病进行写作的赌注↓死于自动驾驶。精神病中的死亡。 überlegungenzu einem klinischen秋季
机译:中国高中生L1写作指导:对大学英语写作的启示
机译:在创意写作课前和完成创意写作课前后的南佛罗里达高中生的南佛罗里达高中生写作分数的性别差异
机译:精神分裂症患者高中生及其社会背景下的短期居家计划的影响:定性案例研究
机译:创造,发展理想的,思辨的制度以实现社会和宗教需要的背景下的特征(建立在发展,理想的,实现公共宗教需要的思辨制度的背景下的形式)
机译:全面质量管理中的国防部采购人员培养策略
机译:用于向运动和精神运动障碍患者进行阅读和写作教学的设备。
机译:写作学习支持系统,写作学习支持服务器,写作学习支持装置,写作学习支持方法和写作学习支持程序
机译:思辨的镜头
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