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指导高三学生复习语文两步法

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指导高三学生复习语文两步法安徽省枞阳中学吴良仪复习，重温已学过的知识，可以便知识在记忆里的痕迹得到强化，是学生巩固知识的重要手段；复习，应使学生认识已知的知识间的联系，加深对知识的理解，并能运用知识，达到提高智力增强能力的目的。老师们对指导高三学生毕...

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来源
《中学语文教学》|1994年第4期|P.11-12|共2页
作者
吴良仪;
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作者单位

安徽省枞阳中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
高三学生; 知识的理解; 现代文; 发散思维; 写作训练; 专题论文; 已学知识; 文学作品; 毕业考试; 知识类型;
入库时间 2024-01-27 13:26:43

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