阅读:因角色换位而精彩

摘要

教学巴尔扎克《守财奴》(人教版高中第四册)一课时，我让学生阅读文本，理清情节，揣摩语言，玩味细节．评价人物。学生兴趣盎然，议论纷纷，充分感受到作品中贪婪、吝啬、专横、凶狠、虚伪，带有资本原始积累时期资产者特点的葛朗台的形象，深深地体味到巴尔扎克作品绝妙的讽刺艺术。备课时我注意到．如果单单让学生来欣赏小说中的人物可能还不够，因为作为一个旁观者，