关于阅读课的教学模式

摘要

一堂阅读课怎么上，应取决于这堂课具体的目的任务，说抽象点儿即取决于教学思想。我在本专题开篇引言中所说的三种模式所反映的教学目的、教学思想是大不一样的。数千年来语文教育没有独立成科，没有科学的教学思想的指导，一直是习惯性地知道要识字、写字。但都内含或附属在书面文献（选文）的学习中。