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祝正洲; 沈幼纯;
湖北省武汉市新河街学校;
湖北大学湖北教育发展研究中心进步教育研究所;
语文教学; 识字教学法; 识字能力;
机译:运用对文化敏感的教学法,促进学校的识字学习
机译:多元教学法在物理教学中的运用
机译:大规模教学武器:社交媒体在改善教学法中的创造性运用
机译:任务型教学法在小学英语教学中的运用
机译:融合教学法(融合教学法):使用参与者的观点来了解马里小学教室中教育改革的潜力。
机译:客观教学法在小学教学中的卫生需求。
机译:运用情境教学法,在卡里萨里玛格朗小学一年级的学生中减少数学学习成绩的提高
机译:小学英语学习者的有效识字与英语语言教学。 IEs实践指南
机译:每个领域的中小学数学教学法的系统综合概念学习方法
机译:小学的速成教学法
机译:英语教学法及运用其的在线游戏法
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